Atelier Kapla à la maternelle

En ce début du mois de décembre, les jeunes élèves de la maternelle, toutes sections confondues, ont pu laisser libre cours à leur créativité tout en s'amusant grâce à la venue des animateurs Kapla. Pour ceux qui ne connaissent pas encore les petites plaquettes de bois et pour tous les autres, voici quelques photos de leurs réalisations.

Cet atelier a été financé par la coopérative scolaire, merci à tous !

Procès Verbal de la réunion du Conseil d'Ecole élémentaire du 7 novembre 2013

Voici, avec un peu de retard, le PV officiel du Conseil d'École élémentaire du 7 novembre dernier transmis par madame Navucet

Etaient présents :

M. NAVUCET, directrice

Enseignants : Mme VALLE, Mme BELIN, Mme OBERLAENDER, Mme DUCOURNEAU, M. OUZOUNIAN, Mme SIRAUD ; Mme LECONTE ; M. TANGUY, M. ISSLER, M. GIBERT.

Professeurs Ville de Paris : Mme CELLES (EPS) ; Mme BARTHE (Education musicale),

Représentants des parents d’élèves :

PEEP : Mme DE BUTTET,  Mme DIDOT, Mme DULMAN, Mme ZERBIB,

Mme CHIGNIER, Mme DESNOES, Mme RAPHAËL—REYNAUD, M. BUENO (suppléants)

FCPE : Mme MILEWSKI ; M. BRICE ; Mme HABANS-WINKLER  (suppléante)

Représentants ARE : Mme BLOC Cerise, M.ROUTIER Adrien

Absents excusés : Mme SOURON, Inspectrice de la circonscription 17A.Wagram                                                                                                                        

La présidence est assurée par la directrice de l’école.

La séance est ouverte à 18h10 par le rappel de l’ordre du jour :

1.     Installation du Conseil d’école.

2.     Règlement intérieur

3.     Bilan de la rentrée scolaire :

-  Effectifs,

- Organisation des Activités Pédagogiques complémentaires

4.     Nouvelle organisation de la semaine :

 - Point sur la mise en place, responsabilités

- Organisation des activités

- interclasse, étude surveillée, ateliers bleus

                                                5.   Informations :

                                                                         - Consultation sur les programmes

                                                                              - nouveau projet d’école

                                               6.    Conditions d’organisation du dialogue avec les parents.

7.     Présentation du Plan Particulier de Mise en Sûreté face aux risques majeurs : PPMS

8.     Coopérative scolaire : bilan 2012-2013, projets 2013-2014

1. Installation du Conseil d’école.

Mme NAVUCET rappelle le rôle du Conseil d’école, défini par un décret de septembre 1990 :

• Il vote le règlement intérieur.
• Il établit le projet d’organisation de la semaine scolaire. L’inspecteur D’Académie statue après concertation avec les collectivités territoriales.
• Il donne son avis et présente des suggestions sur le fonctionnement de l’école (utilisation des moyens, intégration des élèves handicapés, hygiène scolaire, restauration…)
• Il adopte le projet d’école sur proposition des équipes pédagogiques
• Il reçoit des informations : organisation des aides spécialisées, modalité des rencontres maîtres / élèves, ...

Bilan des élections :

42,56 % de votants, soit 4 %  de plus que l’an passé.

Les 10 sièges ont été pourvus :

PEEP : 6 ; FCPE : 4

Les associations ont un espace d’affichage, sur le panneau extérieur et un panneau dans l’entrée de l’école. Mme NAVUCET a transmis les adresses mail des parents ayant retourné l’autorisation. Elle précise qu’une rencontre a lieu chaque premier mercredi du mois (8 h 45 / 9 h 45), avec les représentants de parents.

2. Règlement intérieur

Mme NAVUCET rappelle que le conseil d’école vote le règlement intérieur de l’école.

La mise en place de nouveaux rythmes scolaires à la rentrée 2013, a nécessité d’y introduire les nouveaux horaires de fonctionnement de l’école, en référence au règlement départemental des écoles.

Le règlement intérieur a été ainsi modifié lors du conseil d’école du 20/06/2013.

Il est soumis à la relecture. Mme MILEWSKI (parent d’élève), intervient, s’appuyant sur la circulaire n°2004-054 du 23 mars 2004 rappelant que « les certificats médicaux ne sont exigibles que dans les cas de maladies contagieuses ». Le terme « certificat médical » (§1c) est changé en « justificatif d’absence ».

Le règlement intérieur, et son annexe sont votés à l’unanimité.

Il sera lu en classe et collé dans le cahier de correspondance. Il doit être signé par les parents et les élèves.

3. Bilan de la rentrée scolaire.

3.1  Les effectifs.

L’école compte actuellement 277 élèves dont

64 CP / 60 CE1 / 54 CE2 / 43 CM1 / 56 CM2

3.2. Organisation des activités pédagogiques complémentaires

La réforme a instauré la suppression de l’aide personnalisée (2 h par semaine) au profit des A.P.C (Activités pédagogiques Complémentaires), à raison de 36 h annuelles, toujours en direction des élèves les plus fragiles.

Dans l’école, les modalités sont sous deux formes :

* aide destinée à revenir sur des aspects du programme qui n’auraient pas été acquis. Elle est proposée par l’enseignant et ne fait pas l’objet d’un suivi sur toute l’année, l’objectif étant de donner un « coup de pouce » pour débloquer des difficultés passagères d’acquisition sur des points précis. Les enseignants effectuent 2 fois 45 minutes par semaine.

* Activités culturelles (groupes de 6 élèves) de 15 h à 16 h 30 le mardi (bibliothèque, Mme VALLE) et le vendredi (informatique, M. OUZOUNIAN)

4. Temps périscolaire

4.1  Point sur la mise en place des activités ARE

M. ROUTIER Adrien se présente comme DPA, adjoint à Mme TAILLANDIER, pour l’école élémentaire.

198 élèves sont inscrits aux ateliers le mardi et 218 le vendredi. Les animateurs prennent en charge les élèves dans leur classe. Ils sont ensuite conduits dans la cour et répartis en ateliers. Les groupes changent d’atelier à chaque période (7 semaines). Les listes sont affichées dans l’école. Mme BLOC Cerise, titulaire, prend en charge des activités de lecture, en BCD. Mme NAVUCET souligne l’importance du travail fourni. Cette organisation a demandé beaucoup de temps et une période d’adaptation.

Il est souligné l’écart entre le prévu et le réalisé : certains ateliers peinent à se finaliser, du fait de l’absence d’animateurs issus des associations. En effet, beaucoup se désengagent. La chorale n’est pour l’instant pas mise en place, faute de contrat de l’animateur.

Il est rappelé que, dans le cadre de la réforme, les horaires des élèves ont été maintenus à 24 h par semaine. Les enseignants font le constat que les enfants passent plus de temps à l’école.

4.2  Temps périscolaire interclasse

Ils sont encadrés par 8 surveillants dont un titulaire, qui se répartissent la surveillance et l’animation du temps du midi comme suit :

• 3 animateurs dans la cour

• 1 animateur à l’entrée du réfectoire pour réguler le flux des élèves des élèves (un panneau avec autant de fiches que d’enfants journellement inscrits permet de vérifier que tous les enfants ont déjeuné)

• 2 animateurs dans le réfectoire

• 1 animateur animant une ludothèque dans la salle polyvalente

• Mme BLOC cerise, atelier BCD.

Près de 250 enfants déjeunent chaque jour à la cantine.

4.3  Etude

Une soixante d’enfants est accueillie chaque jour à l’étude surveillée. Pour rappel, l’étude n’est pas dirigée, elle ne peut donc permettre un suivi personnalisé des enfants. Elle doit en revanche offrir un cadre studieux qui  permette de travailler dans de bonnes conditions. Les enfants sont répartis en 3 études.

Les parents souhaiteraient que soient mis à disposition des enfants, des livres et jeux calmes. Ils font aussi état d’écarts de vocabulaire de la part de certains encadrants. Ce problème sera traité avec Mme TAILLANDIER et les personnes concernées.

5 : INFORMATIONS :

Mme NAVUCET informe que les enseignants ont été consultés sur les programmes en vigueur,  de 2008. Ils seront également sollicités sur les nouveaux programmes, actuellement en préparation. Un nouveau projet d’école est également en cours d’élaboration.

       

6. CONDITIONS D’ORGANISATION DU DIALOGUE AVEC LES PARENTS

Conformément au bulletin officiel du 31-08-2006, le Conseil d’Ecole a obligation de fixer le cadre du dialogue entre les enseignants et les parents. A l’école Jouffroy, celui-ci se répartit en 3 temps :

·       une réunion d’information générale proposée en début d’année ;

·      une réunion d’information proposée dans chaque classe ;

·      des entretiens individuels assurés par les enseignants à la demande de ces derniers et/ou des

familles

7 – PLAN PARTICULIER DE MISE EN SURETE

Des consignes seront diffusées auprès des familles. La directrice informe qu’un entraînement au plan de mise en sûreté sera mis en place cette année, au même titre que les entraînements aux alertes incendie.

8 – COOPERATIVE SCOLAIRE ET PROJETS 2014

La coopérative est alimentée en majorité par les dons des familles et via les recettes générées par les photographies des enfants par un photographe professionnel. L’attribution des fonds récoltés est répartie comme suit : 20% pour les achats communs à toute l’école, 80% pour les classes, au prorata du nombre d’élèves. La coopérative permet de subventionner des sorties et activités au sein de l’école et de doter l’école d’outils au service des classes: achat de matériel hi-fi, vidéo et multimédia par exemple…

Les comptes de fonctionnement  sont  présentés aux parents. Pour 2012/2013, toutes les sorties pédagogiques (spectacles, visites), ont été financées.

Au 31 août 2013, le total actif est de 3187,19 euros. Les dons des familles, reçus pour le premier trimestre, sont de  6219 euros. Nous les en remercions.

A chaque conseil d’école, un bilan est fait. D’autre part, dans chaque classe, à chaque sortie pédagogique, les enseignants indiquent le montant assumé par la coopérative.

L’ensemble des points inscrits à l’ordre du jour ayant été traités et aucune question n’apparaissant après un tour de table, le conseil d’école est clôturé à 20h30.

Visite de la cantine Elementaire Jouffroy par les représentants des parents d'élèves

Visite et déjeuner à la cantine de l'élémentaire pour 5 représentants de parents d’élèves.

Ce mardi 3 décembre, cinq représentants des parents d’élèves (3 PEEP et 2 FCPE) ont pu observer le déroulement de la pause méridienne, des repas ainsi que des activités proposées aux élèves de l’école élémentaires. Nous vous proposons un petit compte-rendu de cette visite.

La cantine en quelques chiffres :

250 élèves en moyenne déjeunent chaque jours à la cantine.

8 animateurs se répartissent la surveillance de la cour, du self, de la ludothèque et bien sûr la « gestion des flux ». Soit en moyenne, 31 à 35 enfants par animateur.

Le self peut accueillir environ 80 élèves en même temps, cela implique donc 3 services en continu.

Une entrée, un plat et un dessert sont proposés à tous les élèves (le laitage peut être inclus dans un des plats). Lorsque la cantine propose du porc, une autre viande est donnée aux élèves qui n’en mangent pas et dont les parents en ont fait le signalement en début d’année.

Déroulement de la pause méridienne pour les enfants :

A 11h30 la sonnerie annonce la récréation et le déjeuner. Aucun ordre n’est imposé donc, du CP au CM2, les enfants peuvent déjeuner quand ils le souhaitent c’est à dire quand ils ont faim. Pour aller au self, les élèves se rangent en rangs dans la cour.

L’animateur en charge des flux indique aux enfants qu’ils peuvent aller se restaurer. Les enfants se lavent les mains de façon presque systématique puis doivent retourner une carte à leur nom sur un tableau « de pointage ». Ce système simple et efficace permet aux animateurs de visualiser facilement les élèves qui n’ont pas déjeuné et ils peuvent ainsi aller les chercher en fin de service.

Les enfants peuvent ensuite prendre un plateau, un morceau de pain, leurs plats puis leurs couverts. Ils s’installent où ils le souhaitent, toutes classes et tranches d’âge mélangées. Des carafes d’eau sont déjà installées sur les tables. En fin de repas, ils mettent leur plateau sur un chariot puis peuvent aller en récréation.

Concrètement, deux à trois animateurs déjeunent avec les enfants et veillent ainsi au bon déroulement du déjeuner. Comme ils sont huit (plus souvent sept) ils se succèdent pour déjeuner et donc surveiller le self de 11h30 à 13h30. Les règles de bases sont affichées sur les murs (« je m’assois correctement » « je ne cours pas dans la cantine » par exemple). La directrice de l’école et la directrice du centre de loisir (et du périscolaire) passent régulièrement au self pour s’assurer que tout se passe bien. Les enseignants viennent prendre leur plateau et déjeunent en salle des maîtres.

Ce mardi, nous avons eu une salade fromagère en entrée, de la volaille en sauce avec du boulgour en plat principal et un pamplemousse en dessert. Les plats étaient frais, équilibrés et bons. Le plus jeunes se débrouillent de leur mieux pour couper leur viande et se servir de l’eau ou encore pour poser leur plateau parfois assez haut sur les chariots. Les animateurs nous ont dit inciter les élèves à goûter chaque plat. Les enfants déjeunent en vingt minutes en moyenne. Vers 13h les animateurs vont chercher les enfants qui n’ont pas encore déjeuné.

Après leur repas ils partent jouer dans la cour de récréation. Dans la cour, il y a donc deux ou trois animateurs. Certains jouent à des jeux collectifs avec les enfants (foot par exemple), ces jeux se déroulent alors plus sereinement. La ludothèque accueille jusqu’à 30 enfants entre12h30 et 13h. Le local est situé en RdC, à côté de la cour de récréation. Les enfants peuvent jouer à des jeux de plateau, des jeux de société, etc… Nous ne les avons pas vus car il était un peu plus de 13h mais avons pu voir le local.  Enfin, le BCD (Bibliothèque Centre de Documentation) accueille jusqu’à 19 enfants. Etant donné qu’il est au 1^er étage, Cerise, responsable du BCD, va chercher les élèves dans la cour de récréation. Ils peuvent venir autant de fois qu’ils le veulent dans la semaine. Cerise régulent les envies des uns et des autres pour que tous ceux qui le souhaitent puissent venir. Les enfants peuvent lire, dessiner, colorier, discuter calmement. A 13h30 la sonnerie retentit, les enfants se rangent pour rentrer dans leurs classes.

Ecoles Jouffroy et Saussure : liste des activités périscolaires proposées (ARE / Rythmes scolaires) et contacts utiles

Informations pour l'école élémentaire Jouffroy d'Abbans

Activités périscolaires

MARDI

• ART VISUEL ET PHOTO : 6-11 ans
• CORRECTIF : LES JEUX DE SOCIETE A TRAVERS LES CULTURES : Elem 6/8
• CORRECTIF : LES JEUX DE SOCIETE A TRAVERS LES CULTURES : Elem 9/11
• INITIATION A L'ESPAGNOL : 6-11 ans
• LA SCIENCE C'EST MAGIQUE (ATELIER INITIANT AU MONDE DU VIVANT ET AUX SCIENCES A TRAVERS DES EXPLORATIONS SCIENTIFIQUES) : Elem 6/8
• LE CHOEUR DE L'ECOLE: UN ATELIER DU CONSERVATOIRE A L'ECOLE : Elem 6/8 ou 9/11
• LUDOTHEQUE (EQUIPEMENT CULTUREL METTANT A LA DISPOSITION DES ENFANTS DES JOUETS, DES JEUX DE SOCIETE ET DES ESPACES DE JEU) : 6-11 ans
• MATIERES CREATIVES (ATELIER LOISIRS CREATIFS ET EXPRESSIONS MANUELLES) : Elem 6/8
• SPORTS COLLECTIFS : 6-11 ans
• TENNIS DE TABLE : 8-11 ans
• THEATRE BILINGUE (ATELIER THEATRE ET MAITRISE DE LA LANGUE ANGLAISE) : 6-11 ans

VENDREDI

• CORRECTIF : LES JEUX DE SOCIETE A TRAVERS LES CULTURES : Elem 6/8
• ECHECS : 6-8 ou 8-11 ans
• ENGLISH 4 KIDS : Elem 9/11
• MATIERES CREATIVES (ATELIER LOISIRS CREATIFS ET EXPRESSIONS MANUELLES) : Elem 6/8
• SOUNDPAINTING (ATELIER DE LANGAGE GESTUEL DE CREATION ARTISTIQUE (MUSIQUE)) : Elem 6/8
• TENNIS DE TABLE : 8-11 ans
• THEATRE : Elem 6/8

Contacts

Nom du responsable éducatif ville : Marie-Laure TAILLANDIER

 Informations pour l'école maternelle Jouffroy Abbans

Activités périscolaires

MARDI

ACTIVITES D'EVEIL POUR LA PETITE ENFANCE

• ATELIER D'EVEIL ET DE JEUX :2-3 ou 4-5 ans
• ARTS PLASTIQUES :4-6 ans
• CHANT :2-3 ou 4-5 ans
• ENGLISH 4 KIDS :Mater 4/5
• EVEIL MUSICAL (MUSIQUE) : 4-6 ans
• HISTOIRES ET CONTES : 4-6 ans
• JEUX DE CONSTRUCTION : 4-6 ans
• LUDOTHEQUE (EQUIPEMENT CULTUREL METTANT A LA DISPOSITION DES ENFANTS DES JOUETS, DES JEUX DE SOCIETE ET DES ESPACES DE JEU) : 4-6 ans
• MODELAGE (LE MODELAGE EST UNE TECHNIQUE DE SCULPTURE QUI SE PRATIQUE SUR DES MATIERES MALLEABLES (ARGILE, TERRE€)) :2/3 ans
• MOTRICITE (TRAVAIL SUR L'ENSEMBLE DES FONCTIONS QUI PERMETTENT UN MOUVEMENT COORDONNE) :4-6 ans
• RONDES COMPTINES RELAXATION (ATELIER RONDES ET COMPTINES) : 2-3 ou 4-5 ans
• AUTOUR DE L'ECRIT ET DU CONTE : 2-3 ou 4-5 ans
• EVEIL MUSICAL : 2-3 ou 4-5 ans
• JEUX ET PRATIQUES ARTISTIQUES ET LUDIQUES : 2-3 ou 4-5 ans
• EVEIL CORPOREL : 2-3 ou 4-5 ans
• ACTIVITES D'EXPRESSION : 2-3 ou 4-5 ans
• SANTE ET DEVELOPPEMENT DURABLE : 2-3 ou 4-5 ans
  

  VENDREDI

• AUTOUR DE L'ECRIT ET DU CONTE : 2-3 ou 4-5 ans
• EVEIL MUSICAL : 2-3 ou 4-5 ans
• JEUX ET PRATIQUES ARTISTIQUES ET LUDIQUES : 2-3 ou 4-5 ans
• EVEIL CORPOREL : 2-3 ou 4-5 ans
• ACTIVITES D'EXPRESSION : 2-3 ou 4-5 ans
• SANTE ET DEVELOPPEMENT DURABLE : 2-3 ou 4-5 ans
  

Contacts

Nom du responsable éducatif ville : Marie-Laure TAILLANDIER

Informations école élémentaire 101 Saussure

Activités périscolaires

MARDI

• ARTS PLASTIQUES : 6-11 ans
• CONTES : 6-11 ans
• DROLE DE SCIENCE : Elem 9-11 ans
• ECHECS : 6-8 ou 8-11 ans
• JEUX COLLECTIFS : 6-11 ans
• JEUX DE SOCIETE : 6-11 ans
• JEUX DE STRATEGIE : Elem 6/8
• JEUX DE STRATEGIE : Elem 9/11
• JEUX SPORTIFS : 6-8 ou 8-11 ans
• LE CHOEUR DE L'ECOLE: UN ATELIER DU CONSERVATOIRE A L'ECOLE : Elem 6/8 ou 9/11
• THEATRALISER UN MYTHE OU UN CONTE : Elem 6/8

VENDREDI

• APPROCHE GESTUELLE DU THEATRE : Elem 6/8
• ARTS PLASTIQUES ET CREATIVITE : Elem 9/11
• CIRQUE : 6-8 ou 8-11 ans
• INFORMATIQUE ET ECRITURE : INITIATION AUX MEDIAS, RESEAUX SOCIAUX, MULTIMEDIA : Elem 9/11
• MODERN'JAZZ (DANSE EN CENTRE D'ANIMATION) : 6-8 ou 9-11 ans
• THEATRE: IMPROVISATION : 6-8 ou 9-11 ans

Contacts

 du responsable éducatif ville : Marie-Laure TAILLANDIER

Grèves du 12 et 14 novembre, mercredi travaillé le 13 novembre... quelques informations

Chers parents,

Nous attirons votre attention sur l’organisation de la semaine prochaine qui risque d’être très perturbée.

En effet, vous avez dû ou allez recevoir un mot dans votre cahier concernant les mouvements de grève prévus la semaine prochaine.

A la maternelle Jouffroy comme à l'élémentaire Jouffroy, nous sommes concernés. Nous n'avons pas d'information concernant l'élémentaire Saussure puisque la PEEP n'y est pas représentée.

Mardi 12 novembre

Un préavis de grève d'une partie des agents de la ville chargés de l’organisation des activités périscolaires a été déposé par plusieurs syndicats pour la journée du mardi 12 novembre..
Il n’y aura ni cantine, ni activités périscolaires, ni étude. Vous devez venir chercher vos enfants à 11h30, les ramener à 13h30. Tous les enfants sortiront à 15h00.

Mercredi 13 novembre

Nous vous rappelons que le mercredi 13 novembre, les enfants auront cours l’après-midi. La cantine sera ouverte aux enfants, y compris à ceux ne déjeunant pas habituellement le mercredi et il y aura étude.
Attention, si votre enfant ne mange pas à la cantine le mercredi et souhaite y déjeuner ce mercredi, n’oubliez pas de compléter le papier  qui figure dans le cahier de correspondance.

Jeudi 14 novembre

Un préavis de grève des personnels de l'Education Nationale a été déposé. Vous serez informé  par l’intermédiaire du cahier de correspondance si l’enseignant de votre enfant sera présent ou non.

En maternelle, seules 2 enseignantes assureront les cours. La directrice et les autres enseignantes font grève.


Bon courage pour l'organisation,
l'équipe PEEP Jouffroy Saussure

07/11/2013 La Mairie de Paris diffuse ceci : Préavis de grève dans votre école

Bonjour,

Un préavis de grève d'une partie des agents de la ville chargés de l’organisation des activités périscolaires a été déposé par plusieurs syndicats pour la journée du mardi 12 novembre.

L’organisation des activités périscolaires (ateliers, étude, goûter, ateliers bleus) et de la cantine risque ainsi d'être fortement perturbée. Nous vous invitons donc, si possible, à venir chercher vos enfants entre 11h30 et 13h30 et après 15h.

Par ailleurs:

- le mercredi 13 novembre, par décision du Ministère de l'Education Nationale, une majorité des écoles parisiennes fonctionnera comme un temps d'école, le matin et l'après-midi. L'ensemble des services périscolaires sera assuré normalement (service de cantine, goûter ou étude).

- le jeudi 14 novembre, un préavis de grève des personnels de l'Education Nationale a été déposé.

Cette situation pouvant évoluer, des informations complémentaires vous seront communiquées dès que possible.

Vous pouvez également vous rapprocher de votre école pour obtenir plus de renseignements.

Veuillez nous excuser pour la gêne occasionnée.

La Mairie de Paris

Grèves de Novembre

Lundi 4 novembre, la gardienne faisait grève. L'ouverture de la porte a été assurée par Mme Navarro, directrice de la maternelle Jouffroy.

Mme Navarro a affiché une information nous prévenant de deux nouvelles grèves :

- le mardi 12 novembre, la cantine, les ARE, le goûter ne seront pas assurés.
- le jeudi 14 novembre, les enseignants sont en grêve, le détail par classe sera indiqué dès que nous le connaitrons.

Mme Navucet, directrice de l'élémentaire Jouffroy,  confirme cette information. L'impact à l'élémentaire fera également l'objet de précisions.

Nous vous tiendrons au courant.